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知識產(chǎn)權(quán)故事

我相信很多人都不知道什么是知識產(chǎn)權(quán)，什么是知識產(chǎn)權(quán)保護。對于普通人來說，我們平時接觸不到這些東西，尤其是對于那些年幼的孩子，他們還是陌生的。就算懂一點概念，也會覺得自己好像和自己關(guān)系不大。今天，余睿邊肖將告訴你什么是知識產(chǎn)權(quán)以及它涉及到什么。

對于這個問題，我想先給大家講一個故事：有一天，老師給兩個學(xué)生布置了一個作業(yè)，讓他們回家給老師做一個工藝品。結(jié)果兩個孩子被路邊一家店的手工玩具吸引，兩個學(xué)生看了很久。第一個學(xué)生以一種強烈而沉默的方式記住了這個玩具的所有特征，回家和父親做了一個幾乎一模一樣的玩具；第二個學(xué)生趁老板不注意偷偷把玩具拿走，交給老師當(dāng)作業(yè)。請評論一下這兩個學(xué)生的行為。

相信很多人會鄙視第二個同學(xué)明顯的行為，因為這是小偷的行為，一般認(rèn)為是違法的。對于第一個強的學(xué)生，很多人可能會默認(rèn)他的做法，甚至?xí)Q贊他的聰明、模仿能力、動手能力。

其實從知識產(chǎn)權(quán)保護的角度來說，他的行為也是一種盜竊，只是他偷的東西和明顯的不一樣。明明是在偷別人的財產(chǎn)，但是別人的設(shè)計和構(gòu)思又強又強，也是別人勞動的成果，提到的勞動成果當(dāng)然應(yīng)該包括腦力勞動的成果。

知識產(chǎn)權(quán)是指個人或組織通過自己的腦力勞動發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的智力成果，包括文學(xué)藝術(shù)作品、科學(xué)技術(shù)發(fā)明、商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像和設(shè)計等。知識產(chǎn)權(quán)保護是指國家通過法律手段對知識產(chǎn)權(quán)成果的保護。

除了其他知識產(chǎn)權(quán)，跟大家都有關(guān)系。如果我們不知道如何保護知識產(chǎn)權(quán)，它會給我們帶來無盡的麻煩。因為如果不保護和鼓勵別人腦力勞動的成果，每個人都想拿起現(xiàn)成的成果，那么我們就失去了創(chuàng)新的源泉，社會也就失去了前進的動力。