防災(zāi)科技大學(xué)(中國防災(zāi)科技大學(xué))

防災(zāi)科技學(xué)院值得去嗎

防災(zāi)科技學(xué)院值得去。

防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局，是全國僅有鏈粗握的以防災(zāi)減災(zāi)凳豎救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。

學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)，面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學(xué)體系。

學(xué)科與科研平臺建設(shè)：

學(xué)科涵蓋自然災(zāi)害成因機(jī)理、發(fā)生發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)措施、應(yīng)急救援處置、災(zāi)后恢復(fù)重建等全過程，凝練整合12個(gè)支撐學(xué)科及34個(gè)科研平臺，構(gòu)建了“全過程、一體化”學(xué)科體系和支撐科研平臺體系，包括20余個(gè)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心及90余個(gè)各類實(shí)驗(yàn)棚慶室，擁有國內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測類儀器。

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防災(zāi)科技學(xué)院是幾本 是一本還是二本

防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校。防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災(zāi)沖行減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。

學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)，面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)等多層次、多類散謹(jǐn)嘩型并存的現(xiàn)代辦學(xué)體系。

學(xué)校32個(gè)本科專業(yè)中，獲批2個(gè)國家級特色專業(yè)、1個(gè)國家級工程實(shí)踐教育中心、省級重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科各1個(gè)、3個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級防震減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個(gè)省級質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地、1個(gè)省級防震減災(zāi)科普教育基地、2個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中晌殲心。

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防災(zāi)科技學(xué)院是幾本大學(xué)？

【免費(fèi)定制個(gè)人學(xué)歷提升方案和復(fù)習(xí)資料： 】防災(zāi)科技學(xué)院是二本大學(xué)，招生錄取批次基本是本科鎮(zhèn)渣二批。二本和一本的說法源自公眾擇校需求，教育部并未做亂一本二本之說，因此判斷一本和二本的標(biāo)準(zhǔn)就是當(dāng)年的錄取批次。

防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。

學(xué)校始建于1975年，面向御胡悄全國招生，現(xiàn)有全日制在校生8600多人。

二本大學(xué)

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防災(zāi)科技學(xué)院有哪些專業(yè)？（掌握這些專業(yè)，走上發(fā)展之路）？

防災(zāi)科技學(xué)院有哪些專業(yè)？（掌握這些專業(yè)，走上發(fā)展之路）

防災(zāi)科技學(xué)院是一所專注于防災(zāi)科技領(lǐng)域的學(xué)院，為滿足社會發(fā)展需求，針對不同專業(yè)，提供更加全面的學(xué)習(xí)機(jī)會，以及更多的就業(yè)機(jī)會。那么，防災(zāi)科技學(xué)院有哪些專業(yè)呢？

一、災(zāi)害防御與應(yīng)急管理

災(zāi)害防御與應(yīng)急管理是防災(zāi)科技學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，主要研究災(zāi)害的預(yù)防、控制和應(yīng)對措施，以及應(yīng)急管理的理論與實(shí)踐。該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)災(zāi)害的定義、類型、預(yù)防與控制、應(yīng)急管理、應(yīng)急救援等，并學(xué)習(xí)如何制定應(yīng)急計(jì)劃，實(shí)施應(yīng)急措施，以頌頌伍及應(yīng)急管理的有效性評估等，從而掌握災(zāi)害防御與應(yīng)急管理的全面知識。

二、災(zāi)害預(yù)警及應(yīng)急救援

災(zāi)野或害預(yù)警及應(yīng)急救援是防災(zāi)科技學(xué)院重要的專業(yè)之一，主要研究如何預(yù)測災(zāi)害，以及如何有效地應(yīng)對災(zāi)害，以及應(yīng)急救援的相關(guān)知識。該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)災(zāi)害的定義、類型、預(yù)警系統(tǒng)、應(yīng)急救援技術(shù)、應(yīng)急救援組織等，并學(xué)習(xí)如何制定應(yīng)急計(jì)劃，實(shí)施應(yīng)急措施，以及應(yīng)急救援的有效性評估等，從而掌握災(zāi)害預(yù)警及應(yīng)急救援的全面知識。

三、自然災(zāi)害防治

自然災(zāi)害防治是防災(zāi)科技學(xué)院另一重要的專業(yè)，主要研究自然災(zāi)害的預(yù)防、控制和應(yīng)對措施，以及如何有效地應(yīng)對自然災(zāi)害。該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)自然災(zāi)害的定義、類型、預(yù)防與控制、應(yīng)急管理、應(yīng)急救援等，并學(xué)習(xí)如何制定應(yīng)急計(jì)劃，實(shí)施應(yīng)急措施，以及自然災(zāi)害防治的有效性評估等，從而掌握自然災(zāi)害防治的全面知識。

四、災(zāi)害信息系統(tǒng)

災(zāi)害信息系統(tǒng)是防災(zāi)科技學(xué)院又一重要的專業(yè)，主要研究災(zāi)害信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和管理，以及櫻改如何有效地利用災(zāi)害信息系統(tǒng)收集、處理和分析災(zāi)害信息，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)災(zāi)害信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、應(yīng)用等，并學(xué)習(xí)如何制定災(zāi)害信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和管理等，從而掌握災(zāi)害信息系統(tǒng)的全面知識。

以上是防災(zāi)科技學(xué)院的專業(yè)，學(xué)習(xí)這些專業(yè)，可以使學(xué)生掌握更多的知識，走上發(fā)展之路，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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防災(zāi)科技學(xué)院算好二本嗎

算。作為“雙非”學(xué)校，防災(zāi)科技學(xué)院一直低調(diào)的在業(yè)內(nèi)擁有著極好的口碑。防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局，自1975年建校至今，擁有近50年校史，是我們國家目前僅有的以“防災(zāi)減災(zāi)”高等教育為主的普通綜合性高等學(xué)校。對于河南的省內(nèi)考生來說，防災(zāi)科技學(xué)院屬于二本大學(xué)，也就是普遍意義里的二本院校。對于非河南省考生來說，如果在考生所在的省份是本科一批招生，那就屬于一本大學(xué)。作為“雙非”學(xué)校，防災(zāi)科技學(xué)院一直低調(diào)的在業(yè)內(nèi)擁有著極好的口碑。防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局，自1975年建校至今，擁有近50年校史，是我們國家目前僅有的以“防災(zāi)減災(zāi)”高等教育為主的普通綜合性高等學(xué)校。對于河南的省內(nèi)考生來說，防災(zāi)科技學(xué)院屬于二本大學(xué)，也就是普遍意義里的二本院校。對于非河南省考生來說，如果在考生所在的省份是本科一批招生，那就屬于一本大學(xué)。從錄取分?jǐn)?shù)線來說，近幾年里，防災(zāi)科技學(xué)院在大多數(shù)省份錄取分?jǐn)?shù)拍判派線處于二本的中段左右，還沒有達(dá)到一本線的分?jǐn)?shù)。從就業(yè)襲賀前景來說，近兩年來防災(zāi)科技算學(xué)院的本科沖做就業(yè)率一直穩(wěn)定在89%之間。總體就業(yè)率高達(dá)97%。全國地震系統(tǒng)的一線員工有高達(dá)70%都畢業(yè)于防災(zāi)科技學(xué)院，而各區(qū)域地震臺的負(fù)責(zé)人，更是高達(dá)將近80%的都是防災(zāi)科技學(xué)院的校友，所以進(jìn)入了學(xué)院的核心專業(yè)，等于現(xiàn)在的時(shí)代下的“高校包分配”。

防災(zāi)科技學(xué)院是幾本院校？

目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的一批次、二批次的概念。防災(zāi)科技學(xué)院是一所理工類院校，有投資學(xué)、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)數(shù)舉科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)，建校47年。

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防災(zāi)科技學(xué)院簡介

防災(zāi)科技學(xué)院（Institute of Disaster Prevention），是中央部屬高校（中國地震局），位于河北省廊坊市燕郊，毗鄰北京城市副中心，是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。學(xué)院是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、應(yīng)急管理學(xué)院建設(shè)首批試點(diǎn)學(xué)校、河北省省級碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)院始建于1975年，其前身是國家地震局天水地震學(xué)校，1985年升格更名為“地震技術(shù)專科學(xué)?！?，1992年更名為“防災(zāi)技術(shù)高等?？茖W(xué)?！保?006年2月升格更名為“防災(zāi)科技學(xué)院”。

學(xué)院堅(jiān)持“人本治校、特色立校、人才強(qiáng)校、和諧興校”的辦學(xué)理念和“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革、強(qiáng)化特色、提高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)思路，立足防震減災(zāi)行業(yè)，面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，兼有碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等并存的多層次、多類型、多形式的現(xiàn)代辦學(xué)體系，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感、較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級應(yīng)用型人才。

學(xué)院被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，并招收碩士學(xué)位研究生；被教育部批準(zhǔn)為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作單位；被人力資源社會保障部批準(zhǔn)為“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地等各類“質(zhì)量工程”項(xiàng)目及省級重點(diǎn)學(xué)科、省級咐豎重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、省部級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、國際合作實(shí)驗(yàn)室等。建成了一批高水平的實(shí)驗(yàn)平臺，形成了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災(zāi)規(guī)劃、城市震害預(yù)測、地震地質(zhì)災(zāi)害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理等8個(gè)特色研究方向，形成了較為完備的防震減災(zāi)科研體系。

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師資力量

截止2021年2月，學(xué)校教師隊(duì)伍中具有碩士、博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的89.4%，高級職稱教師占專任教師總數(shù)的43.7%。學(xué)院擁有一批包括享受政府特殊津貼專家、全國地震系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省級重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、省級優(yōu)秀教師等在內(nèi)的專家和教授。同時(shí)，學(xué)院作為監(jiān)測預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防和緊急救援培訓(xùn)基地，與中國地震局各研究所及全國地震臺站對口共建，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，引進(jìn)了包括汶川地震災(zāi)害損失評估首席專家袁一凡在內(nèi)的10余名專家教授到校任教，聘請了地震系統(tǒng)5位院士為學(xué)院顧問，17位研究員、教授為學(xué)院客座教授。

學(xué)科建設(shè)

截至2020年12月，學(xué)校設(shè)有14個(gè)學(xué)院（部），開設(shè)32個(gè)本科專業(yè)；該校專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等五大學(xué)科門類。被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)工作單位。擁有省級重點(diǎn)學(xué)科、省級重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。

國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：地球物理學(xué)、勘查技術(shù)與工程

國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)：地球物理學(xué)

河北省高校新增重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科：固體地球物理、地質(zhì)工程。

教學(xué)建設(shè)

截至2018年4月，該校被教育部批準(zhǔn)為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作單位；被人力資源社會保障部批準(zhǔn)為“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。

該校建有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、國家級工程實(shí)踐教育中心、省級大學(xué)生社會實(shí)踐基地、省級防震減災(zāi)科普教育基地、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目等各類“質(zhì)量工程”項(xiàng)目。獲得第五屆省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以及第六屆省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。

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學(xué)術(shù)研究

截至2018年4月，該校建有省部級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室（中國地震局防震減災(zāi)規(guī)劃與地震應(yīng)急救援重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），與危機(jī)響應(yīng)與管理信息系統(tǒng)國際研究協(xié)會簽署合作共建災(zāi)害信息與應(yīng)急管理系統(tǒng)國際合作實(shí)驗(yàn)室。建有高教研薯簡碧究所、綜合減災(zāi)研究所等研究機(jī)構(gòu)。

建設(shè)成果

截至2018年4月，該校承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家科技支撐計(jì)劃和科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、“863”計(jì)劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、地震科技星火計(jì)劃項(xiàng)目等多項(xiàng)高水平應(yīng)用研發(fā)項(xiàng)目，取得了可喜的成果（包括國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、防震減災(zāi)科技成果獎(jiǎng)等）。

2013年，該校共獲得各類科研項(xiàng)目85項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目2項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、中國地震局教師科研基金21項(xiàng)、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)青年教師資助計(jì)劃26項(xiàng)、河北省社會科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、中國地震局政策法規(guī)研究課題8項(xiàng)、河北省教育廳高等學(xué)?？茖W(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目（科技類）5項(xiàng)、河北省教育廳高等學(xué)?？茖W(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目（人文類）8項(xiàng)、廊坊市科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展計(jì)劃自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目2項(xiàng)。

截至2013年11月，有49項(xiàng)科研項(xiàng)目通過評審驗(yàn)收，其中地震行業(yè)科研專項(xiàng)1項(xiàng)、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目1項(xiàng)、河北省科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、河北省社會科學(xué)基金2項(xiàng)、中國地震局教師科研基金21項(xiàng)、河北省高校科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、防災(zāi)減災(zāi)青年科技基金6項(xiàng)、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)15項(xiàng)。獲得專利17項(xiàng)。

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